terça-feira, 27 de outubro de 2015

Lançamento de livros no VII EDEA

O VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental estará com espaço para lançamento de livros e revistas. Interessados em lançar ou divulgar sua publicação com a organização do evento, por meio do doutorando do PPGEA-FURG, Alexandre Cougo, pelo e-mail alexandrecougo@yahoo.com.br, o qual estará organizando e distribuindo os espaços disponíveis.

Hospedagem Solidária no VII EDEA


O VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental estará oferecendo hospedagem solidária durante o evento. Até o momento estão disponível 7 lugares em casas de alunos ou professores do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da FURG. Quem desejar se hospedar por meio da Hospedagem Solidária do VII EDEA, entre em contato com o doutorando do PPGEA-FURG, Alexandre Cougo, pelo e-mail alexandrecougo@yahoo.com.br, o qual estará organizando e distribuindo os estudantes conforme as vagas disponíveis.
Lembramos os participantes das edições anteriores do EDEA que este ano não teremos a disposição as hospedagens no hotel de trânsito da FURG.
Aguardamos a todos e que seja um grande evento!

Oficinas do VII EDEA


Stencil: arte intervenção de Wagner Passos

 Já estão no ar as informações sobre as oficinas do VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. Este ano o evento contará com quatro oficinas, as quais estarão a disposição dos inscritos do VII EDEA e serão realizadas na segunda-feira, dia 25 de novembro, a partir das 18h30 no prédio do curso de Artes Visuais. Cada partcipante poderá escolher uma oficina no ato do credenciamento, que ocorrerá no mesmo dia, as 11h da manhã. Serão realizadas as seguintes oficinas com os seus respectivos facilitadores:

- Arte Intervenção
Facilitadores:
Alvaro Fernandéz (Colômbia - Mestrando em Educação Ambiental - PPGEA - FURG)
Wagner Passos (Cartunista - Doutorando e Mestre em Educação Ambiental - PPGEA - FURG)
Objetivo: Apresentar possibilidades de ação por meio da arte, que possam ser utilizados em sala de aula, nas ruas e em diversos lugares, contribuindo para a criação de clinâmens, possibilitando reflexões tanto das questões ambientais e sociais, quanto a construção de ações de transformação.
Metodologia: Serão trabalhadas técnicas de desenho, grafite, vídeo e outras mais que contribuam para a liberdade criativa dos participantes.
Justificativa: Esta oficina pretende realizar a integração de esforços além da educação formal, possibilitando outras formas de educação e do despertar do sujeito para uma educação ambiental crítica, criativa e transformadora.


- Africanidade na cabeça - Memória oral da história das mulheres  a partir da confecção de turbantes
Facilitadora:
Marcia Domingues (COMDESCCON)
Objetivo: Significar a confecção e a colocação de turbantes na cabeça das  mulheres  negras.
Metodologia: Contar através da história oral  a feitura de turbantes  quem faz, como , para quê e para quem.
Justificativa: “Eu nunca vou me esquecer do negro tirando o olho da cana e o branco  arrancando o olho do negro. Do negro querendo o olho na cama e o branco arrancando o sono do negro”. Lasana Lukata.


- Dialogando com mulheres: Educação socioambiental, Mulheres Negras e Juventude
Facilitadoras:
Leila Salles (Mestranda do PPGEA-FURG e Membra da RBJA/FAPP-BG)
Treyce Ellen (NEABI-FURG)
Cintia Barenho (Mestre em Educação Ambiental – MMM).
Objetivo: Problematizar  o diálogo  a partir  do tema do evento, identificando as práticas pedagógicas realizadas e/ou pesquisadas no campo da  Educação.
Metodologia: Leitura do trecho da Carta Política da Rede Brasileira de Justiça Ambiental  onde está a questão da luta das mulheres e juventude negras. Distribuição de cópias da Carta da RBJA.  Tempo de oficina : 2 horas  - 1 hora apresentação (20 min. p/palestrante) Abertura para  diálogo:  (30 min.- 10 p/palestrante) Considerações finais:  (20 min. p/ palestrante) Encerramento : 10 min.
Justificativa: As mulheres e a juventude negra das favelas, na conjuntura política atual, têm sofrido violência e tendo seus direitos violados de maneira desumana.  Debatendo parte da Carta Política da Rede Brasileira de Justiça Ambiental, a saber:  “Nas cidades, o recrudescimento da insegurança e da violência, que atinge, sobretudo, os pobres e, entre estes, principalmente, a juventude negra e as mulheres, é reflexo também do modelo cujo foco é o crescimento econômico a qualquer preço, que exclui salvaguardas sociais tanto quanto as ambientais. (Carta da RBJA, 2015).


- Experimentações estéticas na formação em Educação Ambiental
Augusto Amaral (Pós-doutorando e doutor em Educação Ambiental - PPGEA - FURG)
Raquel Alves Pereira Avila (Mestre em Educação Ambiental - PPGEA - FURG)
Objetivo: Proporcionar o desenvolvimento grupal e pessoal através de atividades críticas e criativas que promovam o cuidado humano (de si mesmo e do outro) e o cuidado com o não-humano, ou seja, com plantas, animais, água, terra, ar etc.
Metodologia: Construída a partir da experiência do facilitador na área da Psicologia Social e com práticas de pesquisa-intervenção inspiradas nos estudos sobre As Três Ecologias (Ecologia Ambiental, Social e Mental). Sendo utilizada na análise da oficina a escrita presencial dos participantes durante o processo e as respostas às questões enviadas por e-mail a posteriori. Propõe a autogestão e a autoanálise de grupos na produção de saberes compartilhados e, nesta perspectiva, são desenvolvidas as seguintes técnicas: 1) Técnica de relaxamento para o corpo e produção de dados na pesquisa; 2) Técnica dos sentidos – aguçando a percepção humana; 3) Técnica do “canudinho” e a interação com o meio ambiente; e 4) Cuidando de si, dos outros e do mundo.  Tempo: 3 horas.
Justificativa: As experimentações e intervenções socioambientais são justificadas pela necessidade de desenvolvermos atividades sensíveis e estéticas que tornem manifestos os desejos de transformação da realidade vivida por estudantes de Educação Ambiental em processo de formação, assim como os impedimentos que obstaculizam tais processos de mudança. 

84 trabalhos inscritos para o VII EDEA


Apresentação do grupo Goiaba da Casa, no VI EDEA, em 2014.

O VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental tem a alegria de informar que foram recebidos 84 trabalhos inscritos em nosso evento, os quais serão avaliados para a seleção dos 60 que serão apresentados entre os dias 25, 26 e 27 de novembro. Destes, alguns são do Uruguay, transformando nosso VII EDEA em um evento internacional. Além disso, já estamos com 76 inscritos como ouvites, cujas inscrições irão até o dia 10 de novembro.
Aos interessados em participar do evento, garanta já a sua inscrição como ouvite através do SINSC da FURG.
Mais informações em nosso blog, no endereço http://edeafurg2015.blogspot.com.br

terça-feira, 20 de outubro de 2015

Última prorrogação de data para inscrição de trabalhos no VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental


Atendendo a pedidos e objetivando que mais pessoas possam participar do VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, a comissão organizadora vem informar que haverá uma segunda, e dessa vez última, prorrogação de data para inscrição de trabalhos. O último dia será domingo, 25 de outubro.
Agradecemos a participação de todos e mais informações estão disponíveis no link Inscrições e Envio de Trabalhos.

sábado, 10 de outubro de 2015

Prorrogada as inscrições de trabalhos para o VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.



A comissão organizadora informa que foram prorrogadas até o dia 20 de outubro as inscrições de trabalho para o VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, evento que ocorrerá na FURG nos dias 25, 26 e 27  de Novembro.
Além das apresentações de trabalho, ocorrerão diversas palestras com pesquisadores do Brasil e de outros países da América Latina.

A comissão solicita que as inscrições sejam feitas o quanto antes, pois não haverá nova prorrogação de data.

Mais informações no link Inscrições e Envio de Trabalhos

PPGEA FURG no maior evento de educação do país



Professores e alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da FURG estiveram presentes na 37ª Reunião Nacional da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, que aconteceu entre os dias 04 e 08 de outubro em Florianólis, Santa Catarina, na UFSC participando do GT 22 - Educação Ambiental.
Além das professoras Elisabeth Brandão Schmidt, Claudia da Silva Cousin, Paula Corrêa Henning e Vanessa Hernandez Carpolingua, estiveram presentes apresentando os seguintes trabalhos os alunos:

- Bárbara Hess Garré, com "Urgência Histórica do dispositivo da Educação Ambiental: mapeando algumas condições de possibilidade para o aparecimento do campo de saber ambiental";

- Ionara Cristina Albani, com "Da educação a educação ambiental: formação de educadores do projeto Consórcio Social da juventude rural - Sementes da Terra";

- Filipi Vieira Amorim, com "Homo sapiens sapiens x Homo sapiens demens: a educação ambiental em busca das antinomias do Homo sapiens degradandis";

- Wagner Valente dos Passos, com "O humor gráfico e a educação ambiental".

A participação de professores e alunos do PPGEA - FURG foi bastante elogiada e reconhecida pela coordenação do GT, por ser o único programa de pós-graduação da área no país e pela representatividade junto ao evento.
Os trabalhos apresentados estão disponíveis no site da ANPEd http://37reuniao.anped.org.br/trabalhos

Além da apresentação foi realizada a divulgação do VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, que se realizará na FURG, nos dias 25, 26 e 27 de novembro. As inscrições foram prorrogadas até o dia 20 de outubro. Mais informações no site http://edeafurg2015.blogspot.com.br/